Reconhecendo portadores textuais

AUTORA
Professora Gizeli Ruppel , 5º ano C

Foi apresentado aos alunos diversos portadores textuais em uma mesa, após a professora foi mostrando um de cada vez e os alunos iam nomeando de acordo com com o portador apresentado, depois a professora dividiu o quadro e colocou o título em cada parte. A professora pediu para um dos alunos colocar cada portador em seu título correspondente e assim fizeram foi um trabalho De grande valia, pois os alunos além de se divertirem com atividade da dinâmica estão conseguindo nomear corretamente cada portador no cotidiano.

Na atividade de fixação do conteúdo foi retomado o portador textual jornal pois os alunos ficaram impressionados com a estrutura do jornal pelas folhas grandes que esse portador Comporta e também foi feito o mapa conceitual com elementos que compõem o jornal.





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